Proyecto de Aprendizaje (PA).

       Proyecto de Aprendizaje (PA).
       
         Se centra en la investigación-acción, cuyo escenario es construido por los actores comprometidos, creando las condiciones que permitan el trabajo cooperativo sobre la base de situaciones reales de la vida diaria y con acciones que impliquen prácticas y desarrollos que afectan al ser humano en sus condiciones de vida dándole sentido a lo que este aprende. Es construido en forma colectiva entre maestros,maestras, estudiantes.(Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano, (2007).

      Elementos del (PA).

• Diagnostico.
• Selección del Componente.
• Selección de Estrategias.
• Ejecución .

 
      Fases del (PA).


        Fase 1.

• Diagnóstico: se realiza cada vez que el o la docente lo considere necesario , se toman informaciones pertinentes del diagnostico integral comunitario y se indaga sobre los elementos faltantes. Esta orientado a conocer las potencialidades,intereses y necesidades del y de la estudiante. 

       
        Fase 2.

• Organizacional : esta fase contempla tres subfases.
• Selección del elemento sobre el cual se van a integral los contenidos de aprendizaje.
• Denominación del PA .
• Formulación de los propósitos.Para desarrollar esta fase el docente debe considerar las lineas estratégicas de acción.

      Fase 3.

      Diseño del plan estratégico general. El mismo puede contemplar :

• Datos de identificación (nivel ,grado,año, sección y fecha de ejecución).
• Propósito del PA.
• Propósitos específicos.
• Título o nombre del PA.
• Los contenidos contextualizados.
• Los ejes integradores.
• Estrategias.

      Fase 4.

• Planificación de interacción.
• Datos de Identificación . 
• Propósitos. 
• Contenidos.
• Recursos.
• Estrategias.

      Fase 5.

• Ejecución.
• Evaluación. 
• Sistematización.